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作为瑜伽老师我们的职责是什么?
“人,来到这世上,总会有许多的不如意,也会有许多的不公平;会有许多的失落,也会有许多的羡慕。
你羡慕我的自由,我羡慕你的约束;你羡慕我的车,我羡慕你的房;你羡慕我的工作,我羡慕你每天总有休息时间。”
“我父亲教导的精髓在于,不是人需要去适应瑜伽,而是需要调整瑜伽练习,以适用于每个人。”
作为老师,面对的每个个体都是不一样的,遇到的问题也不一样,我们有职责让自己的知识储备更加全面,不断地保持学习
体式归位将会从身体结构的角度解构瑜伽体式,使体式的练习更加安全稳定,真正成为基础。
瑜伽体式做为八支瑜伽中的一支,开始接触身体,不仅仅是强身健体的开始,更是培养起身体的觉知、让感受重新收回身体的开始,也为之后的呼吸法和冥想法做好了物质层面的准备。
我们每个人24小时都在呼吸,从不间断。既然如此,为什么还需要了解呼吸呢?
我们并不是去干扰身体系统,而是通过呼吸法的技巧对我们的身体系统进行调整。Pranayama梵文的意思是“从呼吸中获得能量”。
呼吸在瑜伽中占有非常重要的地位。瑜伽习练者能够整合人格平衡,在很大程度上与他们的呼吸方式相关。
瑜伽休息术是完全集中的休息,通过十几分钟时间,快速放松身体的各部位的紧张,在休息术后,消除疲劳,心情舒畅、轻松和精力充沛。
经常听到瑜伽人在习练中受伤,受伤常常是因为我们的身心并不合一,练习失去了觉知和专注,而冥想可以培养我们的觉知,让身心合一,瑜伽真正核心部分就是「冥想」。金年会体育金年会体育金年会体育